Últimos artículos publicados...

Muertos Célebres

Posted by Fran under






Por Oriana Miranda Navarrete

Si hay algo que hace aún más idolatradas a las celebridades del cine, la música y la televisión, es una muerte tan inesperada como misteriosa. El deceso de Elvis Presley, Marilyn Monroe y Kurt Cobain, entre otros, ha despertado intrigas que hasta el día de hoy no se han podido revelar, y que con el paso de los años convierten a estos ídolos en verdaderas leyendas.

¿Quién mató a Marilyn?

En este contexto, la muerte de la actriz Marilyn Monroe es tal vez uno de los fenómenos más comentados. La mayoría de las personas piensa que su supuesto suicidio, ocurrido durante la madrugada del 5 de agosto de 1962, fue en realidad un premeditado y perfecto asesinato, y hay muchas razones para que así fuese.

Las primeras versiones oficiales aseguran que Monroe se suicidó, ya que cerca suyo había un frasco vacío de pastillas para dormir, lo que llevó a la conclusión de que había sufrido una sobredosis –intencional o accidental-. Pero han surgido varias teorías en torno a este hecho. Una dice que decidió suicidarse tras una profunda depresión provocada por la ruptura de su relación con el por entonces presidente John F. Kennedy.

Otras más siniestras afirman que sus vínculos con la familia Kennedy la convirtieron en una amenaza para la seguridad nacional, y que esto llevó a su misterioso deceso.

Un diario británico reveló un informe secreto del FBI que asegura que Marilyn nunca quiso morir, sino que quería simular un suicidio, convencida de que iba a ser encontrada a tiempo y salvada con un lavado intestinal, cual Julieta del siglo XX. Según la misma fuente, aquella dramática puesta en escena se trató de un plan para eliminarla del (en ese entonces) ministro de justicia Robert Kennedy, su amante. Recordemos que Marilyn tenía también una relación con J. F. Kenedy, y para los dos hermanos la actriz se había convertido en un peligro para la vida familiar y sus carreras políticas.

About a girl

El líder del grupo grunge Nirvana, Kurt Cobain, fue encontrado muerto el 8 de abril de 1994, debido a un disparo autoinfringido, y una dosis de heroína considerada tres veces mayor a la letal (225 milígramos). Los forenses señalaron que la fecha exacta de muerte había sido tres días antes, el 5 de abril.

Sin embargo, según afirmaron en su momento varios médicos especializados, Cobain no habría podido dispararse con semejante cantidad de heroína en su cuerpo, ya que ésta lo habría dejado inconsciente e indefenso, condiciones propicias para que otra persona sí lo hiciera. Además, según reportes policiales, no se encontraron huellas digitales en la escopeta, o en la caja de balas que fue encontrada junto a su cuerpo.

Todo apunta a que alguien asesinó a Kurt Cobain. Pero ¿quién? ¿Por qué?

Pruebas documentadas, incluyendo grabaciones de su propia voz, indican que Kurt quería terminar su matrimonio con Courtney Love, y posiblemente iba obtener la custodia de su hija Frances. El padrastro de Courtney Love confesó que Kurt iba a divorciarse de su hija por adulterio. Además, señaló: "espero que no me maten por decir esto, pero estoy convencido de que Courtney tuvo algo que ver con la muerte de Kurt Cobain". Cobain también se encontraba cambiando su testamento, en el cual excluía a Love.

Eldon Hoke, cantante de The Mentors y amante de Courtney Love, declaró que la cantante le llegó a ofrecer 50 mil dólares en 1993 por asesinar a Cobain. Una semana después de hacer estas declaraciones para un documental, fue encontrado muerto sobre unas vías de tren.

Para llegar a la conclusión del suicidio y cerrar el caso, la policía se basó en un informe del forense Nikolas Hartshorne, amigo de Courtney Love. Poco después de la muerte de Cobain, la viuda mandó a inmolar su cadáver.

¡Larga vida al Rey!

Elvis Presley, el “Rey del rock”, fue encontrado muerto en el baño de su mansión en Graceland, el 16 de agosto de 1977, a los 43 años. Debido a la vida de excesos que el cantante llevaba y al consumo desmedido de estupefacientes, su salud se fue deteriorando y tuvo un ataque al corazón. Se le realizó una autopsia, revisando los órganos principales, y su cuerpo fue drenado. Así que si no estaba muerto, luego de la autopsia sí que lo estuvo.
No obstante, los más obstinados fans sostienen que cuando su cuerpo fue ingresado al hospital, la enfermera de turno se percató de que el cuerpo no era el de Presley, y lo expresó claramente. La identidad de la enfermera, sin embargo, no habría sido revelada debido a que firmó un documento gubernamental que le prohíbe decir que es lo que ocurrió realmente.

Existen fuertes rumores que apuestan a que Elvis fingió su muerte ya que no tenía otra opción: estaba severamente involucrado con narcotraficantes de Las Vegas. Esta teoría es defendida por una oficial de policía, Deborah Wines, quien formaba parte desde 1984 de la “Comisión Presley”, encargada de investigar no la muerte del cantante sino su desaparición.

Además, justo después de la muerte de Elvis, un hombre llamado John Burrows, que tenía un increíble parecido con el ídolo del rock, fue visto comprando pasajes aéreos a Buenos Aires. Elvis había usado a menudo este seudónimo cuando viajaba.

Si Elvis estuviese vivo tendría 73 años. Hay quienes aseguran esta posibilidad, otros más racionales, la ven como imposible. Mas para el mundo entero, su legado siempre vivirá.
1 comentarios

La solidaridad de ¿todos? los chilenos

Posted by Fran under
Por Sofía Brinck
Los últimos días de Noviembre son signo de que el año cambia. El sol brilla hasta tarde, el calor ahoga y sofoca, la navidad empieza a asomarse en las grandes tiendas comerciales y en los adornos en las calles, y los estudiantes se alegran por el inminente fin del año escolar.
Pero para mí, aparte de lo anterior, significa que a menos que haya elecciones presidenciales, viene la Teletón. Son las 27 horas de amor, de la solidaridad de los chilenos, de todos los canales de televisión olvidando rencillas y competencias, y uniéndose para transmitir un programa que adhiere a animadores, cantantes y famosillos.
Desde que tengo memoria, la Teletón me atrae de una forma inusual. El desafío era quedarme la noche despierta para verlo todo, cada canción, sketch, cómputo e historia que apareciera y no tener que leer el diario al día siguiente para enterarme de los pormenores de la noche.
Ha pasado el tiempo, pero mi atracción por la Teletón sigue ahí. Me siento frente a la televisión a llorar con cada historia, a emocionarme con cada testimonio y a darme cuenta de la pequeñez de mis problemas comparados a los de los niños que se rehabilitan. Pero ahora logro ver cosas que antes no captaba y entiendo cosas que antes escapaban a mi entendimiento de niña. Y son cosas que a veces no me gustan.
No me gusta ver cómo se tiene que hacer hasta lo imposible para hacer que la gente se conmueva y done plata, no me gusta ver cómo las cosas se estiran al máximo para que se llegue a la meta, no me gusta ver la desazón en la cara de Don Francisco al ver que pasan las horas, pero los números del contador no avanzan.
Y me indigna y avergüenza que las comunas de Santiago Oriente sean las que menos donen, las que en comparación con el año anterior peor vayan, en las que menos gente acude a los bancos. Es en esas comunas donde viven las familias de mayores de ingresos, las que tienen más recursos, y sin embargo, las que menos se comprometen.
Resulta increíble ver como familias, escuelas y comunas de escasos recursos se esfuerzan en conjunto y hacen hasta lo imposible para donar “hasta que duela”, como dijo San Alberto Hurtado, mientras que aquellos que tienen más se desligan de empresas país como esta.
Pero la Teletón es más que eso, y lo demuestra cada año. Más allá de las donaciones de empresas o de gente adinerada como Leonardo Farkas y José Luis Nazar , lo que construye a la Teletón son las donaciones de la gente común y corriente, la que tiene problemas de dinero y que aún así da todo lo que puede y muchas veces, más. Son los niños que van a las sucursales con la alcancía y la vacían en los mesones, las familias enteras que van al banco y todos los que repletan los estadios, teatros y diferentes lugares por los que pasa la gira por el país.
Y aún más allá, son todos aquellos niños y personas discapacitadas que, a pesar de su minusvalía, salen adelante y viven historias estremecedoras, que nos muestran la realidad más escondida de Chile, esa de innumerables sacrificios y de penas y alegrías profundas.
Ya son 30 años, en los que Don Francisco ha conducido a un país para despertar el espíritu solidario de todos, 30 años de mostrar aquellos testimonios dramáticos que prueban que la superación existe. Como dijo Osvaldo Briceño, diácono y participante de la primera generación de la Teletón, “la discapacidad no es una minusvalía, es sólo una capacidad distinta (…) y los que la tenemos, debemos demostrar que valemos lo mismo”.
Hace falta que todos los chilenos nos demos cuenta de eso, y que no sólo dependamos de Don Francisco para ayudar, sino que tomemos nuestras propias decisiones y que de una vez por todas nos demos cuenta de que tenemos que ser nosotros los que provoquemos los cambios, y que nadie debería tener andar detrás apurándonos. Don Francisco no va a vivir eternamente y, en el caso que la Teletón se terminara con el, ¿quién se preocuparía de donar plata para los niños discapacitados? No podemos descansar siempre en que otros harán el trabajo duro, hay que aprender a movernos por nosotros mismos.
0 comentarios

Millonario de bajo perfil

Posted by Fran under ,
Por Sofia Brinck
¿José Luis Nazar? ¿De quién estamos hablando?

Todo el mundo se esperaba la mega-promocionada donación de Leonardo Farkas en la Teletón y después de su anuncio, nadie pensó se pudiese opacar su brillo en el Nacional. Nadie, hasta que apareció un chileno con cara inocentona y bonachona que sorprendió a Chile entero, incluyendo a Don Francisco.


¿Se acuerda usted que en varias Teletones pasadas, un señor se subió al escenario y dio un dólar por cada persona que había en el Estadio Nacional? Se lo presento, José Luis Nazar Irarrázaval. ¿Qué no le suena? En realidad a nadie le sonaba mucho, hasta que empezó con esas donaciones, y ahora, un día después de la Teletón 2008, todo Chile lo conoce.
Nazar se subió con su hijo al escenario del Nacional a eso de la medianoche, unos 40 minutos después de Farkas y su rutilante donación. Se esperaba una cifra jugosa, grande, pero todas las apuestas quedaron bajas para lo que decidió dar el chileno que vive en Estados Unidos. Mil millones de pesos, exactamente igual que Farkas. Uno conoce al empresario minero, lo ha visto dar plata en conciertos y anunciar su posible candidatura a la presidencia. ¿Pero quién es el otro señor, ese que no conoce nadie y que tiene tanto como para dar mil millones de pesos?

Una vida detrás de la plata
Nació en 1947 y desde niño se destacó por su olfato para los negocios. Como provenía de una familia numerosa, nunca nadaron en la abundancia, pero José Luis se las arregló para empezar a sacar ganancias de la nada. Partió con un negocio en el colegio, vendiendo las marraquetas con palta que le daba su mamá de colación y siguió con un casino de bolitas de vidrio que fue expropiado varias veces por la profesora.
Fuente:Cooperativa Cuando cumplió 17 años, decidió que quería poner un negocio serio y tuvo que pedirle a su mamá que firmara por él en bancos y trámites, pues era menor de edad y no estaba autorizado por la ley. Su “caballito de batalla”, como lo llama él, fue el papel confort y puso un local en la calle Mac Iver con una base de 300 pesos de la época que había ahorrado. No hizo más que recolectar el papel en poblaciones o fábricas alejadas, y venderlo en el centro de la capital. Y empezó a subir, a ganar.
Su ascenso fue frenado en 1970, con la escasez de papel que hubo en el gobierno de Allende. Se dice que tuvo muchos problemas con la Dirección de Industria y Comercio (Dirinco) porque se le acusaba de monopolizar un artículo de primera necesidad, pero él afirma que no fue la razón de su inmigración a Estados Unidos. Vendió la tienda en 1971 y partió con sólo 300 dólares y ni una gota de inglés a lo desconocido.
Primero trabajó lavando platos mientras estudiaba inglés de un libro que forró con plástico para que no se mojara, ya que si dejaba de estudiar lo podían deportar. Después de muchos trabajos, decidió comprar una empresa y puso de pie 300 de los 400 dólares que ganaba, todo para crear “Inglés sin Barreras”.

Aprenda inglés en ocho meses
1.449.371.000 millones de pesos ha donado Nazar en 5 Teletones Nazar decidió que quería crear un curso que enseñara inglés en ocho meses, que necesitara sólo de una hora y media de estudio diario y que fuera cercano a la gente. Y lo logró, ya que actualmente es el más importante de todos los cursos que enseñan inglés a inmigrantes en Estados Unidos y hasta Plácido Domingo aprendió con él.
Según sus propias palabras, lo que hace que su curso sea diferente y exitoso es que evita la gramática y enseña expresiones que se usan en la calle, palabras del día a día. “La gente quiere que le enseñen a cómo ir de compras, porque generalmente cuando terminan de enseñarle el verbo to be ya está totalmente desanimada” dijo en una entrevista el empresario, quien recordó que en los inicios vendía el mismo el curso y trabajaba todo el día yendo de aquí para allá.
El boom del negocio fue en 1988, un año más tarde de haberlo empezado, y de ahí el camino fue meteórico. Es el avisador hispano más importante de la televisión estadounidense y el 90% de la gente que ha estudiado con “Inglés Sin Barreras” lo recomienda. Éxito total.

Lazos con Chile y la Teletón
Cuando José Luis Nazar se fue de Chile estaba muy enojado con el país, pero en Estados Unidos se dio cuenta de lo bueno de ser chileno, según sus propias declaraciones.
La primera vez que donó en la Teletón fue el año 2002 y dio 80 mil dólares, uno por cada persona en el Estadio Nacional. Un año más tarde aumentó a 110 mil dólares, diciendo que “como el dólar se había devaluado, daría uno por cada asistente, policía, bombero y periodista presente”. El 2006 repitió la acción, el año siguiente donó $250 millones de pesos y este año dio la sorpresa de la noche igualando a Leonardo Farkas y dando mil millones de pesos.
Nazar viene una vez al año a Chile con sus dos hijos, para mostrarles cómo es la patria de su padre. Dice que en Chile sólo dona a la Teletón y que es feliz haciéndolo como persona y no como empresa, ya que él se cuenta entre los millones de chilenos que ponen un poco y que hacen los dos tercios de los ingresos.
De las razones de sus donaciones dijo en una entrevista a la radio Cooperativa que “es lo único que hago por Chile, así que no me lo quiero perder. Con la Teletón envejecemos juntos” e hizo un llamado a quienes no habían donado todavía “porque todas las contribuciones individuales valen más que las de las compañías”.
1 comentarios

Mitos y verdades sobre un científico sin delantal

Posted by Fran under ,
Por María José Gaona
Mitos y Verdades de un científico sin delantal

Lo habitual es que todo aquel que se le llame doctor, use una bata blanca y un maletín de cuero. Las modas van cambiando pero la estampa y la actitud científica parecieran mantenerse igual.
A pesar de lo que dictan las normas sociales y positivistas, Humberto Maturana habla de la biología del amar, no usa delantal blanco y en su instituto los únicos microscopios son los ojos y el corazón.

Mitos y creencias alrededor de este hombre – Premio Nacional en Ciencias- son muchos. Uno de los primeros es lo que se hace en el Instituto de Formación Matríztica.
Generalmente se cree que este misterioso instituto, en el cual Maturana realiza sus investigaciones y proyectos, es un lugar donde la ciencia se trasluce a través de las pipetas, aunque en realidad, es todo lo contrario. Es una casa antigua pero está remodelada en su interior. Los pastos se riegan en la mañana mientras la “nana” encera el piso de las oficinas que están junto a la sala de reuniones que parece más bien un comedor.

Humberto Maturana, junto con el equipo del Instituto de Formación Matríztica, han desarrollado bastante el tema del amor a través de la enseñanza de la Biología del Amar. Cuando le pregunté sobre lo que era para él el amor, como padre, abuelo, amigo, etc… responde con mucha seguridad y con su tono calmado “El amor es la emoción fundamental de los seres vivos. Por ejemplo ahora estoy conversando contigo, escucho lo que me quieres decir, te pongo atención, respondo a tus preguntas. Es un acto de constante amor. Por ejemplo, si tú vas a tu casa con una amiga y tu perro te recibe contento, mueve la cola, te lengüetea, tu amiga dirá: Ese perro te ama. En cambio si te muerde, no diría eso.”

Aunque parezca contradictorio, es complicado preguntarle sobre el amor a alguien que ha teorizado todo sobre él. Según un sector de sus familiares “Su forma de ver la vida no es algo muy cómodo para los que lo quieren”. Esto se explica pues últimamente su rumbo ha corrido un tanto lejos de su familia. “El es una persona amable y cariñosa, pero estos últimos años ha estado alejado de mi familia, no por algo premeditado sino porque así se han dado las cosas, sin embargo no se pierde el contacto entre él y sus hijos”.
Humberto Maturana aún es recordado en la Universidad de Chile, sus teorías son enseñadas en diversos ramos que van desde biología, psicología hasta matemáticas. No será fácil olvidar a uno de los fundadores de de la Facultad de Ciencias de aquella universidad. Es mito aún entre los estudiantes, aquel lugar en que se quemó por completo el laboratorio que el Doctor compartía junto a los biólogos Jorge Mpodozis, Juan Carlos Letelier y Francisco Varela. Triste situación para una persona que al parecer es bastante ordenada. Cuentan que antiguamente “En su hogar tenía trapitos en el suelo, en la puerta de entrada, para que cuando alguien entrara, caminara encima de ellos y no se ensuciara el suelo… y él también andaba así por la casa”.
Chicho –como le dicen sus familiares-, aunque frecuenta la Universidad de Chile, ya no practica tanto la docencia. El opina que algunos jóvenes científicos son muy competitivos, “Viven una vida sesgada, no ven el mundo en el cual se encuentran. Desde el momento que aceptan la legitimidad del espacio en que viven, ven y escuchan más”.
“Es ameno, simpático, chistoso, cariñoso, dejado, no tan interesado por mantener lazos fuertes, creativo, introvertido”, declara una familiar cuyo nombre preferimos mantener en silencio. Sin duda el “Doctor” es un hombre simple, tiene muchas historias que contar, es creativo, hasta inventa sus propios chistes. Este amante de Mozart es definitivamente un personaje relevante de la ciencia chilena que se atreve a entregar propuestas al Gobierno de Chile –a través de Insulza- sobre cómo cambiar la visión para enfrentar la delincuencia en los jóvenes.
“Es una persona que comete errores como cualquiera, pero esto lo digo sólo para que las personas no crean que es un ser como "superior", todos tienden a idolatrarlo por sus libros y cosas que ha dicho, por ser una persona interesante, pero en realidad es una persona como cualquiera que ha cometido errores, pero que finalmente, al parecer, sabe resolver las cosas”, comenta su familiar. Sin duda una persona como Humberto Maturana es especial, no cualquier persona con su experiencia y renombre mira profundamente a los ojos y en silencio, durante un minuto, a su novata entrevistadora mientras termina la corta conversación.
0 comentarios

Ya no se concertan

Posted by Fran under
Por Francisca Mena
Como esas parejas que pelean todos los días, que no se soportan, que se subirían y se dejarían caer si pudieran, están ellos. Tratan de arreglarse, se juntan, conversan. Ya no se quieren, ya no están llenos de ilusiones por construir un reino que en donde sus hijos pudieran vivir en alegría. Ya no quieren hacer del baño un ministerio, del comedor una sala de reuniones ni del dormitorio un gobierno. La cocina, la mesita donde desayunaban y se miraban enamorados, se llenan nostalgia de lo que fueron.

Viven de los recuerdos, cuando cada proyecto que emprendían era una novedad en fiesta, una suma de encantos e ilusiones que ofrecían sin más que la sonrisa sincera para dar un poco más de ellos. Es que había tanto que mejorar y otro tanto más por recuperar. La casa se sostenía sólo al esfuerzo de ellos. Habían luchado tanto para estar juntos…saltando rejas, mandándose cartas, juntándose en protestas con unos pantalones amasados y chasquillas que aumentaban 15 centímetros la estatura inicial. El amor que se profesaban, que había comenzado en un rayo de luz una tarde de octubre se apagaba a manos de quien usurero, se llevaba no sólo lo que debía sino lo que quedaba de las ganas de querer envejecer juntos.

El cura del barrio había sido espectador y omitiendo las instrucciones de sus padres, los casó en una lluvia de marzo con arco iris, en una iglesia vacía con dos amigos (la chascona Luisa y el cabezón Martínez), mientras a modo de celebración se tomaban un terremoto en el Pancho Causeo. Las fotos sacadas ese día por el cabezón Martínez (único en toda la cuadra con cámara fotográfica) en el living son un insulto mientras se gritan intempestivamente: parecen tan mezquinos mientras discuten la plata y qué hacer con ella. Sus hijos escuchan en silencio la discusión. A medida que aumentan los gritos de sus padres, crece el tamaño de los ojos los testigos.

Les habían prometido tanto. Sin embargo los hijos perdieron las esperanzas, ya no creen en ellos. Vieron como su mamá quedaba con el vuelto del pan y lo gastaba en maquillaje de catálogo. Miraron a su papá llegar medio cufifo un día martes en donde ni un beso de buenas noches existió. Escucharon debajo de la cama como peleaban por quien ocupaba más espacio en el closet y donde pasar la navidad. Extrañan cuando sus papás, jugando a ser de la tele, les cantaban “La alegría ya viene” haciéndoles creer que la canción pertenecía al circuito de rondas infantiles. Lo mejor de esas tardes, es que efectivamente venía la alegría en un paseo a Mundo Mágico.

Lastima que este año sea el último en que los verán juntos. Después de 20 años haciendo un país mejor la codicia y el poder los separó. Nunca tuvieron las maletas tan hechas y tanto miedo de separarse. ¿Cómo fue que se transformaron en eso? ¿Cómo fue que perdieron tanto el sentido de lo que hacían? ¿Cómo fue llenaron a sus hijos de ilusiones para quitárselas en un par de años? ¿Cómo fue que de un momento a otro dejaron a su reino sin esperanzas?

Las maletas están listas, esperan al lado de la puerta. La última jugada, la última comida, la última mirada. Todos expectantes esperando el milagro en la elección.
0 comentarios

La farándula

Posted by Fran under
Por Francisca Mena
Hace aproximadamente diez años, el periodismo de espectáculos en Chile fue tomando el cauce natural que en otros países como España e Inglaterra ya había tomando: la farándula. Muchos periodistas comentan que, diez años atrás, cuando no habían programas de televisión como S.Q.P. o Mira quien habla, realmente se enfrentaron a un dilema ético al preguntarse si debían o no publicar que Daniela Campos (en ese tiempo cuarta Miss Mundo) y Titi Aubert (¿?) se mechonearon escandalosamente en una discotes de la capital a causa de uno de los mayores ídolos futbolísticos de la época: Iván Zamorano.

Sin embargo, ese episodio fue sólo el comienzo de un largo camino: modelos, futbolistas, cantantes, animadores, y cuanta persona estuviese dispuesta, tiene actualmente la oportunidad de vivir su minuto de fama gracias a este ítem del periodismo. Aunque el costo muchas veces es superior a los beneficios obtenidos: la intromisión a la vida privada es el más común de los pecados en el mundo farandulero, además de ganarse un análisis de tu vida de parte de gente que no te conoce, como los nunca bien ponderados opinólogos.

Pero ¿es la farándula una lacra para el periodismo? ¿Para la sociedad? ¿Para las personas? ¿Qué le interesa a la gente saber qué hizo Pamela Díaz? ¿Merecen tener un diario cómo Las Últimas Noticias donde su eje central son las noticias de farándula y tendencias? Pues yo creo que sí. La farándula posee un elemento democratizador ante la sociedad y sobretodo ante los lectores: por un lado, no es necesario saber de geografía ni economía, ni de nada; sólo tener un poco de tiempo para ver quienes son y qué hacen los protagonistas las noticias. Para un país con desigualdades educacionales tan grandes como el nuestro, el hecho de que toda la gente tenga la posibilidad de entender e interesarse por el mismo ámbito (aunque sea así de banal) ya es todo un logro.


Y por otro, ofrece la posibilidad de ver a la “gente famosa” en situaciones poco glamorosas. Es como la posibilidad de tener un circo romano o humanizar a los dioses del olimpo griego, viéndolos llorar, mostrar guaguas, sacarse fotos piluchos, casarse y separarse en vivo y en directo como si ese fuese el precio de gastar cantidades groseras de dinero en cremas, extensiones, operaciones, casas, ropa y autos que están absolutamente fuera del alcance de la gente común y corriente y que incluso a veces supera con creces varios sueldos mínimos.

Aunque no siempre estoy de acuerdo con los tratamientos que se les dan a las noticias (el Pokemon violador, por ejemplo) creo que es interesante el fenómeno desde el punto de vista de que puedes comenzar hablando de líos entre modelos y futbolistas, entre animadores, entre actrices y actores, pero esos mismos problemas hablan a veces de dilemas valóricos que pueden ser discutidos con altura de miras y que no se quedan solamente entre los protagonistas sino que se pueden aplicar a la vida de cualquiera: en la casa, en la oficina.

Los problemas se repiten, y los programas de farándula nos demuestran que no importa cuán famosos seamos, cuanto dinero tengamos, sino que por el contrario, son un ejercicio de humanización no sólo para quien lo ve y lo comenta, sino para el que lo vive y lo sufre.


0 comentarios

Educación Técnica y Profesional: ¿Es necesaria aún?

Posted by Fran under
Por Catalina Gaete
La Educación Técnico y Profesional en Chile se remonta a mediados del siglo XIX, cuando Manuel Bulnes funda oficialmente la Escuela de Artes y Oficios, en 1849. La creación de este establecimiento educacional responde a la creciente necesidad de impartir enseñanza técnica; una necesidad que proviene de la anticipación de los gobiernos de esa época a la fuerte industrialización que viviría el país, entrando en el siglo XX. Como también, representaba una oportunidad ideal para cientos de jóvenes que no conseguían (siquiera intentaban) ingresar a la educación impartida por las Universidades de Chile y Católica. Así se intentaba reducir la desigualdad social y se otorgaba conocimientos y opciones de empleo a muchos jóvenes.

Desde el 2006 hasta el presente año, los estudiantes secundarios y universitarios se han encargado de posicionar los problemas que aquejan al sistema educacional en Chile, generando conciencia y cuestionamientos de la sociedad sobre la materia.

Sin embargo, la Educación Técnica y Profesional, importante y complejo sector educacional, ha sido escasamente abordada por estas movilizaciones. Educación que hoy alberga a más de 400 mil estudiantes

Por esto, reconsiderar y volver a discutir los beneficios y desventajas de éste sistema educacional, anexo al tradicional, debe ser una necesidad. Un tema que debe ser abordado, principalmente, porque se ha comprobado, de acuerdo a la experiencia extranjera, que para un mayor y más equilibrado desarrollo económico y social del país, la fuerza laboral no debe estar integrada sólo por profesionales de nivel superior, sino equilibrada entre éstos y los profesionales de nivel técnico.

Ya en pleno siglo XX, los estudiantes de estas escuelas técnicas aspiraban a que sus instituciones se transformaban en universidades; aspiraciones que fueron finalmente concretadas en 1947 por el presidente Gabriel González Videla, quien funda, sobre las antiguas bases de la Escuela de Artes y Oficios, la Universidad Técnica del Estado.

Con la creación de la que actualmente es la Universidad de Santiago (USACH), las bases técnicas de esta antigua escuela fueron finalmente transformadas y dirigidas hacia la educación secundaria, respondiendo a la misma necesidad que imperaba a fines del siglo XIX, pero acentuando estos requerimientos en la desigualdad social y la falta de empleo.

Los alumnos de Colegios Técnicos y Profesionales, actualmente, son estudiantes que gozan de la seguridad que un título profesional les otorga, teniendo, en promedio, solo 18 años. Siendo, tan jóvenes, un sustento económico para sus familias y comenzando su carrera laboral con mayor anticipación que alumnos de la educación tradicional.

Son las ventajas de un sistema que, de todas formas está mal regulado. Las enseñanzas que reciben los estudiantes, al interior de estos establecimientos, están escasamente normadas por el Ministerio de Educación y otros organismos gubernamentales.

Las expectativas laborales de las especialidades que se imparten son evaluadas por el mismo establecimiento, a pesar de la existencia de una comisión ministerial que, supuestamente, debe acreditar estas profesiones anualmente. Sin embargo, la comisión no realiza trabajo en terreno, no evalúa la competencia de los docentes y sólo exige, cada año, un correcto perfil de egreso.

La destituida ministra de educación, Yasna Provoste, lideró algunos acuerdos en materia técnico-profesional, reforzando las relaciones entre este tipo de instituciones y el mundo empresarial, a través de acuerdos en prácticas y formación, pero desatendiendo el nivel de la calidad en la enseñanza y su fiscalización.

Pero, atendiendo a las facilidades económicas y educacionales que presentan algunos centros de formación técnica, institutos profesionales y universidades, y a las mayores oportunidades que hoy presenta nuestra sociedad, en comparación con el siglo pasado, aún prevalece en nuestra sociedad la convicción de que la educación técnico profesional es totalmente necesaria y se justifica su existencia debido a las competencias empresariales que genera en los jóvenes a tan temprana edad y a la formación comercial o industrial alcanzada de manera anticipada. ¿Es esto realidad? ¿Se justifica aún la existencia de la educación técnico profesional en Chile?

Como se mencionó anteriormente, la educación ofrecida por estos colegios es precariamente fiscalizada, tanto la enseñanza técnica, como la que corresponde a las materias científicas y humanistas. Las horas en que los alumnos aprenden matemáticas, ciencias, historia, lenguaje e ingles, son escasas, siendo, generalmente, sólo tres horas semanales para cada uno de estos ramos, ya que priorizan la educación técnica, en ramos como “Comercio Electrónico” (en la especialidad de ventas), donde, durante cinco horas semanales, les enseñan a los alumnos a hacer sitios virtuales y a manejar transacciones comerciales vía Internet.

La formación de estos alumnos es superior en ramos técnicos, comerciales e industriales, evidentemente, a los que dedican un mínimo de 26 horas semanales. Sin embargo, la enseñanza tradicional es de incuestionable necesidad y debe ser ineludible para todas las instituciones educacionales. Son los conocimientos y competencias que si bien, no serán parte del curriculum que el alumno egresado presentará ante una empresa, serán la base para cualquier actividad que el estudiante quiera emprender, incluyendo la práctica laboral.

Hoy, las oportunidades de acceder a la educación superior son, sin duda, mayores que las opciones existentes en épocas anteriores. Los créditos estatales, becas de excelencia académica o las becas otorgadas según nivel socioeconómico abren las puertas a todas esas familias que vieron en las escuelas técnicas y profesionales la única oportunidad que tenían sus hijos para emprender. Hoy, éstos jóvenes tienen la ocasión de complementar su educación técnica secundaria con la educación superior y aspirar a cielos más altos.

No podemos negar los beneficios y ventajas que presenta este tipo de educación, por lo tanto aún se justifica su utilidad. Sólo un 10,5% de nuestros trabajadores corresponden al sector técnico profesional; un bajo porcentaje comparado con el 32,6% de Finlandia, un país del primer mundo, que debe, en parte, su audaz desarrollo a esta gran fuerza laboral técnica. En Chile, más de 400 mil alumnos reciben formación técnico profesional, en la actualidad, los que apenas egresan de este nivel intermedio, engrosan los porcentajes de trabajadores técnicos en nuestro país –junto a los egresados de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales-, por lo que son cifras que no deben ser disminuidas

Estos estudiantes, en su mayoría (más de la mitad), ejercen y trabajan gracias a su formación técnica, para posteriormente -un número más reducido de estos estudiantes- ingresar a la especialización de su formación en la educación superior.

Por estas aspiraciones de, por lo menos, un tercio de los egresados de instituciones técnicas, se debe evitar que éstas caigan en la burda creencia de que esos jóvenes no necesitan saber de procesos históricos, o que no necesiten saber matemáticas más que para cuadrar el balance general en contabilidad. Se requiere mayor regulación en las materias y ramos que se imparten, tanto en el sector técnico, como en el tradicional, para que la fusión de ambas áreas potencie al estudiante, evitando que se vea perjudicado por la maximización de una y la ausencia de la otra.

Pero, definitivamente, y anticipándonos a los nuevos desafíos que nos depara nuestro sistema económico, es totalmente pertinente, según las estadísticas analizadas y las realidades contrastadas, la existencia de este sistema educacional alternativo, que no sólo le otorga oportunidades a miles de jóvenes, sino que además, nos cerca de estándares de producción mundial, lo que esperamos, se traduzca en un mayor desarrollo económico y social, y por supuesto, más equitativo.
0 comentarios

trivia

Posted by Sofía under
en realidad no se que es esto....fran???
0 comentarios